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Contact Info
Yassir Mechelloukh | |
Roubaix | |
France | |
33781077987 | |
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Biography
Yassir Mechelloukh est élève en classe de Terminale Littéraire au Lycée Faidherbe de Lille. Passionné de Littérature dès son plus jeune âge, il découvre la philosophie à 15 ans et débute l'écriture de son premier ouvrage Conception de l'avenir d'un point de vue éthique. Celui-ci sera publié en 2012 par les Editions Edilivre. L'année suivante, il publie Eloge de l'épreuve. Yassir Mechelloukh s'intéresse essentiellement à la philosophie éthique, et à la philosophie de l'éducation.
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Bibliography
Conception de l'avenir d'un point de vue éthique, 2012, Editions Edilivre, Paris.
Conception de l’avenir d’un point de vue éthique est un essai philosophique qui veut envisager l’avenir comme un appel à notre responsabilité. En effet, il voit en la projection vers l’avenir un élément fondamental car une bonne conception de l’avenir nécessite une préparation et une anticipation indispensable des événements. La réflexion éthique exige de trouver les réponses à des interrogations : comment dois-je me comporter pour m’assurer un avenir décent ? Puis-je me contenter de mener une vie construite au jour le jour ?
Dans cette optique, Conception de l’avenir d’un point de vue éthique traite d’un certain nombre de valeurs mais aussi notamment, de l’organisation du temps.
Eloge de l'épreuve, 2013, Editions Edilivre, Paris
Éloge de l'épreuve se veut être une éducation morale de la vie à travers les difficultés et épreuves que chacun d'entre nous traverse durant son existence. L'être humain devient un grand Homme par les épreuves dont il tire des enseignements profonds. Ainsi l'Homme devient un Homme meilleur par la prise de conscience que la tension qui règne en lui est une tension qui le renvoie au perfectionnement de lui-même. Le premier état de l'Homme, ce n'est pas la paix, c'est la tension. La tension, c'est l'épreuve.
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Literary critic
Nos plus grands philosophes ont abondamment contribué, à la transmission de la culture par les académies en Antiquité, et par l’institution scolaire à l’époque moderne. Or, les philosophes de notre temps s’intéressent parcimonieusement à une notion qui est le fondement d’une éducation d’envergure. La culture est historiquement un problème à proprement parler philosophique, et la variété des considérations sur l’éducation ont de tous temps accordé une importance capitale à la culture. De fait, la constitution d’une éducation centrée sur la culture trouvera une incontestable légitimité. Hannah Arendt écrivit «La crise de la culture» en 1961, cette crise appelle aujourd'hui notre responsabilité à considérer la notion de culture comme un enjeu majeur pour l’école au XXIème siècle. Certes, la transmission de la culture dans ses formes classiques est décidément derrière nous. L’institution scolaire se doit néanmoins de transmettre ce qu’il y a de nécessairement primordial jusqu'à en venir à la maîtrise totale des bases de l’éducation scolaire. Au XXIème siècle, les racines doivent être arrachées, les semences redevenir fertiles, pour former des esprits éclairées par les lumières de la savante culture afin que la crise laisse désormais place au progrès de l’humanité. read more la culture scolaire une crise perpétuelle ?
Mon premier ouvrage a été publié en Avril 2012, il est intitulé aux Editions Edilivre. "Conception de l'avenir d'un point de vue éthique". En effet, une propension à la philosophie est apparue à mes 15 ans néanmoins je considère qu'il s'agissait de ma destinée. La faculté de réfléchir sur un certain nombre de faits et d'erreurs personnelles dès mon plus jeune âge était en effet un indicateur manifeste quant à mon orientation philosophique. La philosophie est, nul doute, une science qui implique nécessairement un esprit philosophique, et si la réflexion semble s'exercer et se perfectionner, il est des niveaux de pensée inatteignables pour celui qui ne bénéficie pas d'un esprit philosophique inné. Quoi qu'il en soit donc, cette aventure n'est que la synthétisation d'un certain nombre de pensées antérieurement constituées et approfondies par un temps long et qui a mené des réflexions à maturité. L'élément névralgique qui constitue la plaque tournante de l'ouvrage et qui a une influence considérable sur tous les thèmes évoqués est la doctrine anticipationniste préconisée à partir du chapitre sur l'ambition. Comme je le mets en évidence dans l'ouvrage, la réussite réside dans la préparation. L'anticipationnisme doit modeler dans une large mesure tout ce qui implique une direction temporellement postérieure. Et si une majorité de personnes considèrent que des fondements de la vie humaine tels que l'amour ou le bonheur nous viennent de façon totalement aléatoire, il faut en revanche considérer que ces fondements ont des caractéristiques qu'il faut provoquer par ses propres actes. Incontestablement, la négligence d'un amour non pas humain mais d'un amour de la possession matérielle impliquera une gestion difficile de l'amour humain. Dans cette optique, la maîtrise d'un amour matériel doit être opérée antérieurement à l'apparition d'un amour purement humain. Cela est certain, le bonheur que les Hommes veulent acquérir par la recherche perpétuelle du plaisir comporte toujours d'autres éléments fondamentaux à partir de quoi il est nécessaire de travailler comme le savoir et l'activité contemplative dont les fondements nous viennent de la philosophie Aristotélicienne. read more Dominique Lancastre interview
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Translation
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Extract of book
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Quotations
"L'homme se doit de revenir à la beauté de ce monde - Conception de l'avenir d'un point de vue éthique"
"Le meilleur des hommes est celui qui est parvenu à constituer un agrégat de son intelligence et de son coeur - Eloge de l'épreuve"
"L'ambition est le moteur de la réussite - Conception de l'avenir d'un point de vue éthique"
"Le pire des sentiments, ce n'est pas le manque. C'est la frustration de ne pas être capable de combler ce manque. - Eloge de l'épreuve"
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Le festival du livre du bois l'évêque
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